L’individuo come unità mente-corpo

In questo articolo vengono presentati alcuni elementi chiave dei due approcci psico-corporei di Wilhelm Reich ed Alexander Lowen. Wilhelm Reich (1973) ha proposto una relazione tra aspetti psicologici ed esperienza corporea, come identità funzionale tra carattere ed attività muscolare. Il carattere, che si manifesta come un modello tipico di comportamento, sembrerebbe avere un corrispettivo a …

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Sviluppo dell’immagine turistica del Lazio

Abstract. Strategie di sviluppo dell’immagine turistica del Lazio, oltre il prodotto “Roma”: obiettivi, metodologia, concept, prodotti turistici, target, segmentazione del cliente, canali di comunicazione e nuovo Brand “Latium”[1] Obiettivo Promuovere e favorire lo sviluppo del turismo nel Lazio a partire dagli “attrattori culturali”, mediante il riposizionamento della marca LAZIO, nei mercati nazionali ed internazionali, come …

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La malattia come opportunità di sviluppo

Per una visione integrata del significato della malattia, che vada oltre la ricerca della sua causa per eliminarla, ma miri a coglierne il senso profondo come possibile stimolo per affrontare e risolvere i nodi critici della nostra vita. Perché ci ammaliamo? E perché il problema si manifesta in un determinato punto del corpo? Che senso …

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La malattia tra mente e corpo

Un approccio integrato mente-corpo alla malattia: il modello psicofisiologico integrato di Vezio Ruggieri Introduzione Nel libro “mente, corpo, malattia” del 1988, Vezio Ruggieri presenta un’interessante rilettura in chiave psicofisiologica integrata dei processi fisici e mentali alla base della malattia. Qui di seguito proverò a ripercorrere i punti salienti del suo ragionamento. Il testo propone un …

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Analisi della domanda formativa in osteopatia

Premessa Questo resoconto descrive i risultati di un’analisi della domanda formativa in una scuola di osteopatia di Roma. Il lavoro è stato realizzato nell’ambito di un più ampio progetto di sviluppo organizzativo volto a promuovere la qualità del processo formativo e la soddisfazione del cliente, attraverso l'incremento delle competenze organizzativo-relazionali di docenti, personale amministrativo e …

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